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《国度卫生康健委办公厅关于落实为下层减负步伐改善持续医学教诲有关事情的告诉》解读

公布工夫:2019-09-29 10:29 接见量:

    克日,国度卫生康健委办公厅印发《国度卫生康健委办公厅关于落实为下层减负步伐改善持续医学教诲有关事情的告诉》(以下简称《告诉》),现将有关要点解读如下。
  问:《告诉》制定的靠山是什么?
  我国持续医学教诲事情起步于上世纪80年月,经由30多年生长,确立起较为健全的政策系统和构造架构,普遍展开了方式多样的持续医学教诲流动,每年加入国度级持续医学教诲项目标医务职员跨越1000万人次,对连续提拔医疗卫生效劳质量起到了努力的推进作用。随着卫生康健奇迹的深化改造和信息手艺的飞速生长,宽大医务职员学习需求加倍多元化,对进步持续医学教诲针对性和有用性提出了新的要求。
  20193月,地方办公厅印发《关于处理方式主义突出题目为下层减负的告诉》,明白提出将2019年作为“下层减负年”。国度卫生康健委刚强贯彻落实党地方决议摆设,高度注重为下层减负事情。20196月,国度卫生康健委公布《关于印发卫生康健零碎处理方式主义突出题目为下层减负步伐的告诉》,此中就改善持续医学教诲事情提出了明白要求。根据委文件对为下层减负事情需拿出有用管用的步伐,逐条落实的要求,国度卫生康健委就改造持续医学教诲事情进一步深化观察研讨,仔细听取各省级卫生康健行政部分、有关医疗机构、行业构造和有关专家意见,稀奇注意医务职员的发起,围绕改善持续医学教诲程度,缓解医务职员工学抵牾,研讨制定了《告诉》,提出明白要求。
  问:为下层减负改善持续医学教诲,《告诉》提出了哪些次要步伐?
  答:《告诉》以推进“放管服”改造为指点准绳,表现激励、催促学习与简化治理的理念,进一步美满、细化为下层减负改善持续医学教诲有关事情的详细步伐。次要有四方面内容:
  一是落实委文件对医务职员自主选择近程学习平台的要求,推进持续医学教诲“放管服”改造。由天下持续医学教诲委员会(简称“全继委”)会合公布国度级近程持续教诲项目供医务职员自主选择,各学习平台所获学分天下实用,各地不得另行设置地区准入条件。同时,除国度宣布的局限外,有条件的省份可凭据需求展开本省域内实用的近程持续医学教诲事情,自主开辟学习平台和项目。
  二是落实委文件对鼎力生长近程持续医学教诲的要求,厚实讲授资源。由国度卫生康健委以行业需求为导向,自上而下设立推行项目。由全继委以胜任力为导向,制定公布持续医学教诲指南,指导项目展开。激励各地将面授项目转换为近程项目,利便医务职员学习。加大相宜手艺推行和持续医学教诲扶贫力度,缓解工学抵牾。
  三是落实委文件对改造持续医学教诲学分分别的要求,创新治理设施。改造既往学分付与治理设施中对Ⅰ类、Ⅱ类不行替换的划定,提出医务职员加入本专业相干培训所获的Ⅰ类和Ⅱ类持续医学教诲学分可在肯定水平弥补互认。将委文件提出的“下层医疗卫生气构职员学分划定由地点省制订”扩展为县级及县以下机构职员。
  四是进一步推进持续医学教诲治理事情连续改善,增强标准治理。明白各级卫生康健行政部分的属地化责任,以及各项目报告单元对所展开的持续医学教诲流动的主体责任。夸大近程持续医学教诲机构不得间接向学员付与学分,需经学员地点地的省级继教委核实后发放响应学分。夸大持续医学教诲的公益性,激励各地连系现实展开持续医学教诲试点。


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